Детская железная дорога

Детская железная дорога - наследство великого и могучего СССР. Десятки узкоколеек по всей огромной стране строилось для развития, обучения и досуга детей страны. Прошли годы. Во многих городах бывшего СССР эти дороги закрылись, в других сохранились, но перешли в полное владение и управление взрослыми. И осталось на самом деле совсем немного тех, которые, как и прежде, управляются детьми. Минская детская железная дорога им. К. С. Заслонова продолжает традиции. Наша ДЖД на самом деле детская. Сюда не только приходят покататься с детьми, провести выходной или праздник. Но и еженедельно здесь трудятся дети, начиная от начальника станции и машиниста, и заканчивая проводниками в вагонах.
Открыта была наша детская железная дорога в 1955 году, протяженность пути составляет 4,5 км, имеются три переезда, путепровод, мост над рекой.
Когда-то мы начали путешествовать здесь с еще маленькой Элей, когда ей было полтора года, потом мы старались приходить сюда часто, особенно на праздники, потому что в эти дни на ДЖД организовывались дополнительно развлечения - концерты, угощения. Прошло время и уже с мальчиками мы катались на детской железной дороге. Наверное, не проходит и года, чтобы мы не пришли сюда.
Дочка, будучи еще маленькой, мечтала, как она придет сюда работать. И вот, в шестом классе ее мечта сбылась. Сперва мы записались на занятия на ДЖД в начале года, но произошли некоторые изменения - переезд, новая школа, вторая смена. И от посещения пришлось отказаться. И снова, в середине года, в школу к дочке пришли девочки с детской железной дороги, пригласили на занятия в первой половине дня. И Эля с радостью отправилась заниматься.

Поделка-игра "Парикмахерская"

Эллинку осенила идея, и полдня она что-то резала, клеила и вытворяла. И вот ближе к вечеру она готова была продемонстрировать свое творчество, которое оказалось игрой для братишек. И название сей игре - Парикмахерская.

Большая стройка

Сенсорные игры имеют великолепный потенциал, ведь это не просто развлечение, так любимое детьми. В. А. Сухомлинский сказал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев". И он ни разу не ошибся. Развивая мелкую моторику, мы способствуем полноценному умственному развитию детей, но самые благодатные в этом отношении игры, дающие сенсорное познание, тактильные ощущения - ни с чем не сравнимый опыт. Ребенок развивает органы чувств, узнает о свойствах материалов, получает психологическую разгрузку. Кроме того развивается мышление, воображение, удовлетворяется исследовательский интерес. Сейчас очень популярны сенсорные коробки, но мы с ребятами расширяем поле деятельности. Из минусов такой игры сразу можно выделить уборку. Но ведь счастье и здоровое развитие намного ценнее пяти минут с веником. Итак, мы решили выйти за пределы коробки и для этого расстелили клеенку на полу. Нам понадобились:
- соленое тесто (2 стакана муки + 2 стакана мелкой соли + 1 стакан воды)
- "лунный песок" из крахмала (1 пачка крахмала и около четверти стакана воды с красителем)
- крупная крошка природного камня (продается в цветочных магазинах)
- крупные камни
- формочки (у нас половины коробочек от лекарств и половинки крупных яиц от конфет с игрушкой)
- кубики (у нас бруски от башни - Дженга)
- строительная техника (маленькие недорогие машинки)
Еще у нас были заборчики, знаки, человечки от конструктора лего-дупло и маленькая лопаточка. Итак, приступаем к игре.

Я хочу быть пожарником!

Именно так:
- Мама, я хочу быть пожарником, мне нужна каска, огнетушитель, топор и шланг!
Это Артур ко мне вчера вечером подошел).
Часто ли мы все вот такие детские желания берем в оборот? То есть не говорим: давай завтра, или попроси папу, или я подумаю, может быть, но не сегодня.... А именно говорим:
- Отлично, сейчас все сделаем!
Именно так я и сказала, взяла небольшой тайм-аут на 15 минут, чтобы оформить идею и приступить к воплощению. Я с недавних пор взяла себе за правило не отказывать детям в том, что я могу сделать, только если слегка перенести во времени, чтобы закончить срочные дела (например, котлеты горят). И после таких дел у меня на душе так хорошо, а дети такие счастливые, что пусть весь мир подождет, а я все равно постараюсь сделать то, что они просят прямо сейчас!
Итак, наш пожарник. Ко всему, названному Артуром, я добавила "огнеупорный" костюм и хоть какой-то автомобиль, чтобы шланг перевозить))). И вот, что у нас получилось за полчаса (может и меньше, точно время не засекала).

Через объектив фотоаппарата

Артурку дедушка забрал на дачу. У него теперь Дни мужских дел: пилят, гвозди забивают, разбирают гараж и сарай, ремонтируют машину и прочее, прочее, прочее.... Жаль фоток не будет)))))))))

А мы с дочей провели сегодня день Через объектив фотоаппарата.  
Гуляли в общей сложности часа 4.... Говорили о разном: перспектива, композиция, фокус, экспозиция, объем.... Пробовали различные типы съемки, разные ракурсы.... И вот делюсь тем, что получилось. Фотографии все дочкины. 
Задание первое: перспектива, отражение в воде.

Строители

Решили мы поиграть в строителей. И начали, конечно, с самого простого - башни. И строили - кто выше, кто устойчивей, кто красивее...

Юные журналисты

В преддверии Дня рождения Артура (август) мы поиграли в юных журналистов. И вот зачем: мы решили выпустить стенгазету про нашего трехлетку.

День скульптора

Скульптуры бывают разные. С этим мы разобрались в очередной тематический денек.
Начали, как водится, с простого и привычного - с теста.

Мастерская подарков

В преддверии дня рождения папы и Эллинкиной подружки Иры мы организовали Мастерскую подарков.

Юные повара

Как мы играли в юных поваров.