Монсики и мы - краска пунктуальности

Мы продолжаем играть с Монсиками по книгам и тетрадям, о которых я рассказывала ранее. И снова собираемся отправиться в путешествие в Долину монсиков, чтобы вернуть краску пунктуальности! Но сперва делаем зарядку и танцем под гимн монсиков.

И тут выясняется, что портал зарос колючками, их нужно все состричь. Но сперва потренируемся работать с ножницами. Сперва ножничками стали наши пальчики.

Затем руки....

И наконец - ноги!

Теперь можно взять и настоящие ножницы, чтобы срезать все колючки и освободить вход в портал.

Портал свободен, можно отправляться!

Мы познакомились с монсиком Успевайкой, а он в свою очередь познакомил нас с коробочкой эмоций. Какие ощущения скрываются за словом "Пунктуальность"?

Звук часов. К сожалению, у нас не нашлось обычных тикающих часов в доме, так что мы их слушали на компьютере. Запах мыла, которым мы умываемся по утрам.

Вкус.... Хлопьев на завтрак. Дети даже попробовали не сваренные овсяные хлопья))).

Зрение - песочные часы. И опять в недрах нашей квартиры затерялся оригинал, пришлось довольствоваться онлайн часиками.

И наконец мы щупали у себя пульс - осязание.

А какой бы стал мир без пунктуальности Тут мы пофантазировали о закрытых магазинах, ночных обедах, опоздавших поездах и самолетах, которые пришлось бы ожидать часами, а то и днями.... В общем, есть над чем подумать.
Настал черед запуска временной дамбы. Для этого нужно было настроится друг на друга, чтобы завести на дамбе часы. Артур изображал минутную стрелку и должен был обойти по кругу 6 раз, пока Родион оббегал круг 12 раз. Интересное задание, мальчики долго настраивались друг на друга, но в итоге все получилось.

А как мы можем стать пунктуальнее? Конечно, составить свой режим дня и следовать ему. Вот такие режимы у нас получились.

Одна минута - это много или мало? Дети за 1 минуту рисовали рисунки. Успеют ли?

У Родиона родилась вот такая черепашка.

А Артур нарисовал кота.

Теперь еще домашнее задание по специальной тетради. Прошли лабиринт.

Составляли пунктуальные коробочки эмоций.

У Артура она вот такая.

Радика коробочка слегка отличается.

Решали важную задачу о составлении правильной последовательности действий в режиме дня.

Вот так.

Искали  отличий на картинках.

И наконец, раскрашивали колесики на временной дамбе, чтобы осуществить ее запуск.

Так дети вернули краску пунктуальности в Долину монсиков, теперь не придется часами ждать поезд или топтаться под дверями запертого магазина). Было весело и интересно. Мы не прощаемся с монсиками, ведь еще не все краски вернулись в долину, и мальчики готовы прийти на помощь!

Отправляюсь в Детскую галерею.