Шахматные приключения нашей семьи

Шахматы пришли в нашу семью нежданно-негаданно. Вот так неожиданно 11 месяцев назад появилась сама ИДЕЯ. Идея - это очень важно, особенно, когда она исходит от ребенка. Потом пришли и шахматы, которые превратились в семейное увлечение, привнесли в жизнь свою изюминку, разнообразили досуг. Сегодня я с уверенностью могу сказать: шахматы - игра про которую не стоит забывать при развитии детей. С дочкой мы не играли в шахматы, хотя безумно любили и любим настольные игры, и только с Артуром случилось то, что, наверное, должно было случиться. Шахматы стали частью нашей жизни. Не знаю, насколько далеко мы пойдем, но у нас есть вдохновляющий пример Олеси и ее мамы Люды (блог Развивашка), так что пока настроены заниматься, играть и достигать.
Я, наверное, разочарую тех, кто сейчас хочет услышать о глобальных успехах моих детей и, в частности, Артура. У нас пока их нет. Точнее не так, успехи и польза уже безусловно есть, но вот разрядов и званий мы еще не заработали. Не буду дальше томить предисловиями, а расскажу все по порядку. Возможно наш опыт и пример кого-то вдохновит.

Все началось в декабре прошлого года. Вы верите, что под Новый год случаются чудеса? Я верю. И дети верят. И вот такое маленькое чудо приключилось. Прямо на дороге Артур нашел белую пешку. Фигурка привлекла его внимание, сын поднял ее и спросил:
- Мама, а что это?
- Это пешка из шахмат.
- А что это такое?
- Игра, там нужно ходить разными фигурами, бить их, а чтобы победить нужно поставить королю мат.
- Там есть король?
- Да, а еще ферзь, ладья, слон и конь.
- Я хочу играть в шахматы, мама!
Белую пешку Артур забрал домой и бережно хранил. Да что там, она храниться до сих пор. Почему она попалась нам? Знак, судьба, счастливый случай? Но именно с этой пешки все и началось.
Сначала Артур знакомился с шахматами по мультикам.

Дам еще несколько ссылок. Эти мультики Артур пересматривал не раз с огромным удовольствием.

Впрочем, найти разные мультики про шахматы не составит труда. Чем они хороши, так это тем, что познакомят детей с игрой, расскажут о фигурах, правилах игры. Для начала - это очень интересно, тем более, что подается все в достаточно увлекательной форме.
А дальше у нас лучился Новый год, и Дед Мороз среди прочих подарков принес Артуру шахматы. Счастью ребенка не было предела! Учились играть все вместе. Я вспоминала правила, сверялась с информацией в интернете, и мы пробовали разыгрывать свои первые шахматные партии.

Самые первые игроки - я, Артур и Эллина. Позже подтянулся муж и даже Родион. Но ведущий игрок, конечно, Артур. Его интерес к шахматам рос с каждым днем. Фактически он сам учился играть.

Сейчас нам попалась в руки книга, которую мы с мальчиками с удовольствием читаем. Однако, она все же ориентирована для самых-самых новичков, потом у буду рекомендовать ее на этапе первого знакомства с шахматами.

В нашем случае издание старое. взяли в библиотеке. Есть она и в Лабиринте, правда, в данный момент отсутствует в продаже. У этого же автора есть еще одна сказочная шахматная история, думаю, что должна быть тоже интересной - Шахматы для детей. А еще очень много рекомендаций и положительных отзывов есть на книгу Приключения в шахматном королевстве. 

По совету Люды - мамы чемпионки Олеси, я скачала и установила на ноутбуке игру Большое шахматное приключение с Фрицем. Честно сказать, сколько ни искала другие игры, ни одна так не подошла детям, как эта яркая, веселая, легкая игра. Она не похожа на простые игры в шахматы, она скорее напоминает квест, наполненный аркадами и логическими задачами.

Но самое важное, что между делом, дети знакомятся с правилами игры в шахматы, учатся разыгрывать партии, находить выход из трудных шахматных ситуаций.

Эта игра стала у нас невероятно популярной на полгода. Сперва играл Артур. Потом к нему присоединился Родион, потом дети-соседи на даче, двоюродная сестричка Кристина. В игру играли все - вместе и по очереди. От компьютера дети перемещались к шахматной доске, а потом и вовсе стали разыгрывать шахматные сражения в реальности, примеряя на себя роли шахматных фигур. Артур заразил всех.
Я в процесс не вмешивалась. Игрок я слабый, хоть и знаю правила, но играла только в детстве. так что решила, просто составлять компанию в игре, когда это необходимо. На первых порах, я даже через раз выигрывала, но чем дальше, тем меньше побед мне удавалось одержать у Артура.
А дальше случилось вот что: в сентябре я записала Артура на шахматы. Он очень ждал этого, горел, хотел посещать занятия. Мечта сбылась. Выбирала шахматную секцию по территориальному признаку. Не думаю, что это верный вариант, конечно, нужно искать тренера. И все же мы пошли именно так, потому что не всегда есть возможность далеко возить, а на этом этапе было не совсем понятно, насколько долго продержится интерес ребенка.
Артур попал в начальную группу, в которой были дети впервые пришедшие заниматься шахматами. Все школьники, больше 1-2 класс. Первый месяц мы отходили в эту группу. Артур сначала был очень рад, но с каждым разом все больше жаловался:
- Никто не умеет играть....
По случаю разок попали на занятия детей второго года обучения. И Артур снова загорелся - тут дети играют! И мы попросили перевестись к деткам постарше. Тут стало все серьезнее, а домой Артур стал приносить шахматные задачи.

Я поняла, что из компьютерной игрушки сын вырос. И хоть он и сейчас с удовольствием поиграет в шахматы с Фрицем, но я стала ощущать некоторый вред от игры. На этапе начального обучения это развивающее приложение очень хорошо, но потом начинает мешать. Дело в том, что там можно переиграть, попытаться сделать ход, если он неправильный, то тебе укажут и вернут фигуру назад. Артур привык часто щелкать мышью не особенно задумываясь. Так что приключения в шахматном королевстве остались для Радика. Артуру же я включаю шахматы он-лайн или шахматные задачи на компьютере. Больше стараемся играть на доске.
У шахматных задач тоже есть и оборотная сторона медали. С одной стороны ребенок учится думать, просчитывать, но с другой - он имеет дело с плоскими фигурами, правом на ошибку и безжизненным листом бумаги.
Реальная игра с соперником сильно отличается. Это все я стала осознавать во время первого турнира, на который мы отправились в конце октября. Для Артура этот день стал событием!

Турнир проходил в Дворце детей и молодежи.

Всего было 4 дня турнира - по выходным. 4 балла из 7 - и ребенок получает IV разряд по шахматам.

Сперва я думала, что для Артура это возможно. Но когда смогла по достоинству оценить соперников, а их было почти 100 человек, поняла, что это вряд ли реально. Среди участников и взрослые дети, как мне виделось, даже 5-6 класс. Малышей 5-6 лет не так уж много.

Но не буду забегать вперед, немного отступлю от шахматной темы и поделюсь тем, какими событиями наполнился у Артура первый день первого турнира. После регистрации у нас было почти 2 часа, которые мы провели очень даже весело. Сперва прогулялись.

Полюбовались осенними пейзажами Комсомольского озера. Поактивничали на спортивной площадке.

 Тренажеры Артуру очень понравились.

 Не хотел уходить, только волнение, что скоро должен начаться турнир, заставило его покинуть эти аттракционы.

А в самом Дворце детей и молодежи тоже есть на что посмотреть.

Обнаружили там забавную зебру.

 А потом успели еще заглянуть на выставку животных.

 Много разных домашних питомцев, достаточно большой живой уголок.

 Артур с удовольствием наблюдал за животными, но пора было идти на турнир.

Турнир проходил по швейцарской системе: по жребию дети играли первую партию, дальше жеребьевка проходила так, чтобы набравшие одинаковое количество баллов в предыдущих играх сражались между собой. Так более слабые играли с такими же как они. Артуру не повезло с самого начала. По первой жеребьевке соперник оказался значительно старше и сильнее. Сын играл черными - проигрыш.
Хуже оказалось во второй раз. Напутали и записали Артуру 1 балл, а его сопернику - 0. Таким образом, сын оказался среди более сильных по жеребьевке. И снова проигрыш - играл белыми.

На второй день с путаницей разобрались, но все же с жеребьевкой уже ничего сделать не смогли.  Артурка, наверное, внутренне стал сильно переживать, он от волнения стал совершать ошибки - недопустимые ходы. Недопустимый ход - это если хватаешь фигуру, а потом ее ставишь и делаешь ход другой, или если ходишь так, что король оказывается под шахом, или если фигуры у тебя начинают ходить не так как положено. В общем, зевки.Третья партия, черные - проигрыш из-за двух недопустимых ходов.
Через неделю мы вновь приезжаем на турнир. Наконец-то жеребьевка прошла как положено. И все же - четвертая партия, белые - проигрыш.

 Расстраивался ли сын? Наверное. Правда, вида не подавал. Я старалась его приободрить. Ведь для нас было главное участвовать и играть. О победе мечталось, но все же сейчас не это было самым-самым. После четырех игр часть игроков выбыло из турнира. Я даже не сразу поняла в чем дело. Оказалось, что многие прекращали играть, если никак не удавалось добиться победы. Честно сказать, ни я, ни тем более Артур этого не понимаем. Самое важное в шахматах - это практика, тренировки. И на турнире самый большой опыт, когда волнения, переживания, ожидание, разные незнакомые люди, неизвестные соперники. Это все дает неоценимый опыт. Идти нужно всегда до конца, иначе зачем все это?
После очередного проигрыша снова накатило волнение, снова спешка, как результат, опять проигранная пятая партия из-за недопустимых ходов.

Но обиднее всего сыну оказалось после этой партии. Его соперник вышел и хвастался то ли тренеру, то ли папе, как "мальчик сделал недопустимые ходы". Артур прямо сказал:
- Мне не нравится, как он говорит.
И мне не нравилось. Действительно, выигрывать достойно нужно тоже уметь, не только проигрывать. Успокоила сына тем, что глупо хвастаться не своими заслугами, а чужими ошибками.
В последний день турнира мы обнаружили, что игроков стало еще меньше. Более того, никого, кроме Артура с 0 баллов уже не было. Вывесили списки с различными показателями. Что там в них, я не очень понимала. Определилась только с суммой баллов соперников, с которыми успел поиграть сын. И сумма эта была внушительной, больше, чем у многих набравших 1-2 балла. Ошибки жеребьевки дали о себе знать. С другой стороны, мы успокоили себя тем, что повезло играть с сильными соперниками. Это тоже хороший опыт.
У Артура была мечта, купить в автомате внизу попрыгунчики. Я пообещала, что после турнира купим. Сынок очень волновался: а купим ли? Все время об этом спрашивал, наверное, думал, что если он не выиграет, то я ему не куплю. Поняла я это позже, а сперва отправила на шестую партию. Белые - проигрыш из-за недопустимых ходов.
И первое, что спросил сын в перерыве - про попрыгунчики. Все. Я поняла, что нужно срочно купить ему эти самые мячики, чтобы он ощутил себя счастливым, расслабился и перестал о них думать. Купили не жалея - целых 4 штуки, а еще и значок. В общем, радостный ребенок отправился на последнюю игру. И ВЫИГРАЛ! Играл черными.
Это была ПОБЕДА! Я плакала от счастья, кружила его, а он сиял, как медный пятак! Вприпрыжку мы направлялись домой. Это была самая важная победа.
В шахматном кружке детей, участников турнира, поздравляли. Устроили сладкий стол и вручили грамоты. Теперь этот лист висит у мальчиков в комнате на стене. Еще одно приятное событие.

Тренер Артура хвалил. И за стремление, которое очень важно, за его настойчивость, и за этот последний выигрыш. И мне было тоже очень приятно. А Артур стеснялся. А еще нам посоветовали перейти в еще более старшую группу, потому что там дети серьезнее относятся к занятиям, но тут я пока не рискую, хочется, чтобы Артур имел равных по силе соперников чаще, чем сильных.
Дома для дополнительных занятий у нас уже оформлены подписки на видеоблоги. Первый из которых - Шахматы с Олесей.

 Еще заинтересовал влог Максима Куксова за легкие и веселые разъяснения некоторых шахматных хитростей.

 Артуру полюбились и разъяснения Александра Зайцева.

Видеоблоги я рекомендую изучать позже, когда ребенок уже четко понимает, как играть, усвоит правила. А еще важно, чтобы быстро схватывал, потому что не всегда успеваешь следить за развитием событий на виртуальных досках.
Шахматы активизировались в доме. Теперь наш папа играет в них в телефоне. Родион тоже любитель посидеть за доской, правда, периодически меняет правила по своему желанию. Эллинка сокрушается, что у нее нет времени ходить на шахматы, и все время переживает, когда кто-то у нее выигрывает. А я полюбила ломать голову над шахматными задачками.
А еще мы с Артуром решили сделать шахматы на холодильник. Нарезали коричневые квадраты из цветной бумаги.

 Расчертили доску на холодильнике. Приклеили квадратики на клей-карандаш, пропуская белые поля, и заклеили поле скотчем.

 Артур сам нарисовал фигуры на картоне. Обвели первые в нужном количестве, а потом все вырезали.

 Их я тоже обклеила скотчем, а сзади прилепили магнитики.

 Вот такие фигуры у нас вышли.

 И собственно игровое поле целиком.

 Теперь здесь можно разыгрывать партии.

 Составлять и решать задачи тоже удобно. Артур не отрывается от своей доски.

Вскоре нас ждет еще один турнир на разряд. Может в этот раз все получится? Не будем сейчас об этом думать, лучше просто играть. Начинающему шахматисту главное играть, как можно больше, а все остальное постепенно накладывается, собирается, как ком снега.
Важно, что игра учит мыслить, просчитывать, выжидать, предполагать, видеть на перспективу.... Это важные качества, они пригодятся в жизни любому человеку. И не стоит думать, что 5 лет для шахмат - рано. Правила игры может усвоить и четырехлетка, а при интересной подаче, обязательно будет и результат.
О наших шахматных приключениях расскажу в Детской галерее