Веселые будни: Он-лайн школа. Как прошло наше занятие по теме "Времена года. Весна"

среда, 18 февраля 2015 г.

Он-лайн школа. Как прошло наше занятие по теме "Времена года. Весна"

Занятие мы провели вовремя, но вот выложить все никак не получалось. Так что отчитываемся с опозданием.
Начинаем с пальчиковой игры.

Солнышко проснулось,

Лучиками потянулось (ладони запястьями друг к другу, пальчики растопыриваем в стороны),

Стало землю согревать (трем ладошки друг о друга),

Ручейки пошли гулять (делаем волну рукой).

Вырос из земли росток (медленно из кулачка поднимаем указательный пальчик),

Распустился вдруг цветок (ладони складываем друг к другу как бутон и раскрываем их).

Потом играли в подвижную игру.

Снежный ком качу-качу,(по полу катаем мячик)

Снежный ком верчу-верчу.

Строю я снеговика: нижний ком большой-большой (садимся на корточки и разводим руки в стороны),

средний ком поменьше (привстаем в полуприседи, показываем),

маленький – голова, прямо как у меня (встаем и вертим головой в разные стороны).

Наступила весна, солнышко пригрело (расставляем руки в стороны и вертимся по кругу),

лучиками потянулось и снеговика коснулось (тянем руки вперед).

Снеговик вдруг таять стал (постепенно приседаем),

лег на землю и пропал (ложимся).

Занятие на мелкую моторику: сначала сделали солнышко....

Затем выкладывали ручеек...

Последними собирались кораблики. Артур с задачкой, конечно, справлялся сам. Родион четко выполняет указания - тут или там должна быть палочка. С Кристиной сложнее, она кладет как хочет))), но все же и тут кораблик мы собрали.

Очень понравилось детям воссоздание весны в домашних условиях. Сначала изучили снег.

Потом фонариком изображали солнышко - зимнее, которое светит по касательной, и летнее, которое уже больше направлено на землю. А затем наблюдали как тает снег, помогали ему дождиком из лейки, следили за ручьями. Правда в итоге воды перелили, ткань наша с трудом впитывала воду, но все же процесс впитывания мы тоже отметили.