Он-лайн школа. Как прошло наше пятнадцатое занятие.

Ну, вот и наше завершающее занятие цикла тем о животных. Снова с тремя учениками))).
Пальчиковая игра. Делали все и всё, но баловались слегка)))

У медведя хвост короткий, (показываем пальчиками маленький размер)

У лисицы хвост большой, (разводим руки в стороны)

А у белки хвост пушистый, (соединяем руки в запястьях, ладони в стороны и расставляем пальцы)

А у лося он худой, (показываем один указательный палец)

У зайчишки хвостик круглый, (кружок пальчиками)

У бобра лопаткой хвост, (показываем ладошку со сведенными пальцами)

Но зато бобр нам построит (кулачок ставим на кулачок)

Через речку новый мост. (проводим в воздухе дугу рукой)

Подвижная игра прошла весело. Кристина, правда, в роли пугала не понимала, что ей делать, зато Родион активно всех ловил))). Ну, это потому, что игра ему уже знакома.

Домики для бобра увлекли Артура и Кристину. Родиона хватило не надолго. 

Зато Артур столь увлекся палочками, что занялся конструированием картинок, решением тяжелой задачи: как сложить колеса из палочек. Таким образом, он благополучно пропустил следующее занятие))).

А малыши с удовольствием отсчитывали корма животным. Но в итоге все равно все имеющиеся продукты разделили)))

Затем я предложила им новую игру "Животный мир" с прищепками. Занялись с нею надолго. Части голов Родион с Кристиной определяли легко. Принадлежность лап иногда вызывала затруднение. Животных под масками только Артур мог отгадать и то слегка путался. Питание распределяли вместе с подсказками. А до домиков так и не дошли)))

Финалом нашего урока стало изготовление белок. Дети рисовали мордочки и приклеивали детали на основу. Потом надевали белок на руки и играли))). 

Кристинина белочка

Родиошкина

Артуркина

Вот так прошло наше занятие. А тут можно посмотреть как проходили занятия у наших учеников.

Оля и Арсений
Наташа и Маргарита
Лида и Кристина