Он-лайн школа. Как прошло наше четырнадцатое занятие.

И снова нас трое. Кристине очень нравится заниматься в компании мальчишек, и она все время просит маму "к тете". Ну, мы и рады.
Для начала пальчиковая гимнастика.

Чтоб построить новый дом, (кулачок на кулачок)

Мы подружимся с бобром. (руки здороваются)

Чтобы нам костюмчик сшить, (проводим руками от плеч до колен)

Нужно к ёжику спешить. (растопыриваем пальчики руки)

Зайчик сможет постучать, (ребрами ладоней стучим по коленкам)

Чтобы нам маршировать. (пальчиками идем по поверхности)

Мишка может поделиться: (раскрываем вперед две ладошки)

Даст нам медом угоститься. (поглаживаем себя по животу)

Затем мы играли в подвижную игру. Мальчишки оказались шустренькими, Кристинка же совсем не спешила. Но, конечно, Артур обыграл всех. Он собрал больше всех "орехов".

Животики мишкам клеили с удовольствием. Они бы клеили еще и еще, но пришлось малышей остановить)))

 Родиошкин

 Кристинкин

 Артурчика

Затем мы разыгрывали сказку Теремок. Сказка одна из любимых, мое участие практически не потребовалось.

Поиграли в игру "Накорми животных". В помощь мы взяли книгу Лесные жители, в которой рассказано, кто что ест. Я собрала корзинку "вкусностей" и дети угощали зверей.

Оказалось, что мишке не досталось любимой малины. Чтобы исправить положение, мы ее лепили из красного пластилина - катали много маленьких шариков и собирали в ягодку.

Финальным аккордом стало рисование лося. Так как никто из детей категорически не желает мазать руки, то я им предложила акварель. Старалась давать рекомендации по созданию морды лося. Артур и сам хорошо справлялся. 

 Родион слегка прислушивался

 Кристина же показала сугубо личное видение этого зверя)))

А вот так прошли занятия у наших учеников

Оля и Арсений

Наташа и Маргарита